浅析多媒体在高中英语教学中的合理运用

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yidatian2009
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多媒体作为教学的辅助工具,让老师能够更多地帮助和陪伴学生,与学生共同学习,激发学生的学习兴趣,让学生成为英语学习的主体,使英语教学更具特色,为教学提供便利的同时又能够提高课堂效率。1.多媒体的运用减轻了教师的工作负担。通过多媒体设备备课,老师将会得到更多的参考和建议,并且能够节省备课时间,时间成本减少了,效率却能够大大提高。多媒体教学便于老师将零碎的英语知识点进行总结和归纳,通过串联形成完整的知识体系,便于学生记忆和学习。多媒体能带给学生思考的多元 Multimedia as a teaching aid, so that teachers can help and accompany students more, learn together with students to stimulate student interest in learning, so that students become the main body of English learning, English teaching more features to facilitate teaching at the same time And can improve classroom efficiency. 1. The use of multimedia reduces the workload of teachers. Through the multimedia equipment lesson preparation, the teacher will get more references and suggestions, and can save preparation time, reduce the time and cost, but can greatly improve the efficiency. Multimedia teaching facilitates teachers to summarize and summarize the fragmented knowledge of English, and form a complete knowledge system through tandem to facilitate students’ memory and learning. Multimedia can bring students multiple thinking
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