正确价值引领的思政课教学范式设计

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思政课教学范式是更好地发挥课堂价值引领作用、实现立德树人根本任务的重要路径。遵循学生成长和育人规律,从教学的目标、原则、策略、载体、路径、评价等出发,通过对"议中悟""辩中悟""讲中悟""动中悟""通中悟"等教学范式设计的探索,以达到坚守育人导向、优化教学结构、提高教育质量、筑牢成长底色的目的。
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武术文化是中华民族传统文化的瑰宝,能人的身心健康的和谐发展,促进人的活动能力的全面发展,促进人的社会关系的协调发展,促进人的主体人格的完美发展,促进人的各种需要的合理满足。要挖掘武术文化的核心价值,不断促进人的主体人格的完美发展;发挥武术文化的社会功能,不断推动人的社会关系的协调发展;推广武术运动,带动全民健身,不断增强人的身心健康的和谐发展。
深层页岩气主要通过水平井分段多簇密切割压裂进行增产,但由于深层地应力变化较快以及缝间应力的干扰导致水力裂缝长短不一,亟需优化调控。针对深层页岩压裂多簇裂缝起裂时间不同、延伸不均匀的现象,建立了水力裂缝异步起裂延伸模型,同时考虑了各簇射孔位置地应力差异和缝间应力干扰对水力裂缝异步起裂、非均匀延伸的影响。模拟结果表明:采用常规均匀射孔工艺,射孔簇位置地层破裂压力越高,该簇裂缝起裂时间越晚,外侧裂缝延伸
本文考证了以梁诚为代表的1872-1881年间的中国留美幼童们的体育往事,探讨了梁诚们所感受到的体育文化冲突,提出梁诚们埋下看中美体育文化交往的种子。这些留美幼童最先了解、感受并参与近代西方体育活动,这为他们回国后参与或支持西方体育在国内的传播奠定了基础。
河南地处九州之中,有"中州"之称;河南横跨中国中部黄淮大平原,又有"中原"之谓;河南因大部分地区位于黄河以南,故名"河南".这一地区的政治安危关乎天下兴亡,经济起伏关乎国家强弱,文化盛衰关乎民族荣辱,在中国体育历史进程中也产生了巨大的影响.提出中原地区体育史分为以下几个时期:发轫期(先秦时期);定型期(先秦到汉代);成熟期(隋唐以降)。
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身体,特别是中国传统语境中“女性的身体”是要求被严格的包裹的。她们渴望公共的空间、渴望哪怕一点点的话语权,她们需要表达,需要诉求,就像她们的新生的国家一样。即使男性主导下的社会留给他们的空间只是基于所谓的“强种保国”、亦或者是“社会进步”的需要。女性的身体塑造,不论是主动,亦或者是被动,都不舍为是对君权、父权、夫权、家长权的一次明显的剥夺和挑战。以国家存亡作为身体塑造前提的论述,忽略了女性的自身需
根据山地自行车运动发展状况和甘肃队实际情况的了解,从重视科学选材;重视后备人才培养;重视骑行技术训练以及训练安排等方面就青少年山地自行车的训练谈了一些粗浅的看法,希望对甘肃省山地自行车训练有所裨益。
随着信息技术的飞速发展,"互联网教育"业态逐步得到推广应用,由此产生了在线教育这一新型教学模式。在线教育凭借其开放性教学空间、多样化教学方式、丰富性教学资源等优势,逐步应用于各学科领域。我们应深入探索当前思想政治教育的时代背景、发展趋势,明确育人目标和转型方向,为在线教学模式融入提供有力的保障。由李伟、栾淳钰和赵冶编著,重庆出版社出版的《凝心聚力:新时代思想政治教育研究》一书,立足中国特色社
期刊
闽台传统体育文化蕴含着两岸民众宗族的亲和性、中华民族精神的凝聚性、两岸人民联谊共荣的桥梁性。闽台民俗文化的频繁交流,激发了海峡两岸同胞的宗族亲情、民族意识和爱国情怀,实践了两岸同胞在“寻根问祖”和“叶落归根”中求统一共荣的美好心愿。闽台传统体育文化的和谐发展是两岸同胞民心所向。深入研究和全面拓展其社会功能和时代作用,增强两岸同胞振兴中华民族的使命感和责任感,开创海峡两岸民族传统体育文化“求和谐发展
研究近代上海高校体育组织的发展历程,不仅可以厘清近代西方体育在上海高校乃至中国传播和发展的历史脉络,也可以从中发掘对当今中国高校体育社团发展有着借鉴意义的历史经验.研究从上海体育组织的产生、发展、地位和作用等方面,对近代上海高校体育组织的发展历程进行了研究,并从加强对外交流、发挥成员的民主性等视角提出了对中国高校体育社团发展的启示.