基于家校合作的小学语文阅读教学探究

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yidao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于语文这门学科来说,具备阅读能力是十分必要的.阅读是一种最基础的理解语文的方式,也是其他学科学习的基础,是社会交流的必要前提.因而随着教育教学方式的不断改革,学校对小学语文这门课程上的教学模式也一直处在探索之中.阅读能力是一种长期培养的过程,仅依靠学校的教学锻炼学生的阅读能力远远不够,这还需要家长的积极配合,通过家校合作的模式,共同培养学生对语文学科的积极性,提高学生的阅读能力.接下来,我将从学校、教师以及家庭三方面探讨基于家校合作的小学语文阅读教学策略.
其他文献
近日,中顺洁柔推出了黑养生特别版Face手帕纸新包装,6款新包装分别以枸杞、蜂蜜、坚果、柠檬、乳清蛋白、提子等养生食材为主题,代表了6种养生态度.包装小巧,玲珑可爱,可随身
期刊
学生学习数学的态度是重要的,良好的学习态度才能使学生成为数学学习的主人。数学教师要通过改革自身的教育思想及数学手段来培养学生良好的数学态度。
小学生求知欲强,但有听课时间不能持久,爱动、精力分散等现象。如何使他们注意力集中在学习上,从而提高小学数学教学成绩呢?笔者有以下看法。
在实施“十一五”规划的开局之年,中共中央颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》,这是党中央着眼于党和国家事业发展全局作出的一项重大决策,是加强和改进干部教育培训工作的重
新课标对于小学阶段的教学工作提出了一定的要求,教师必须立足于学生未来的发展,从学生的性格特点和学习能力情况出发为学生设计合适的教学方案,同时还需要借助现代教学设备
数学学习活动中的心理成分不仅有感知、注意、思维、想象等智力因素,而且有兴趣、动机、情感、意志等非智力因素。课堂教学过程的本质是一个特殊的认识过程,是一个充满心理活动
东北地区各少数民族在长期的生产生活中形成了独特的民族服饰特点,这些民族服饰体现他们本民族风土人情、文化特点的同时,也通过色彩这一重要外显因素展现各民族多姿多彩的独
在数学教学中,应对新课改引起足够的重视,应认真研究新课改的要求,并根据新课改要求制定具体的教学措施,满足数学教学需要,从根本上提高数学教学质量,达到提升数学教学水平的目的。
中考中,数学是很多学生比较沉重的话题,对于基础差的学生来说,就成了一项沉重的负担,而中考复习效果将直接影响到中考的成败,决定着学生未来的发展方向。
简便计算是“数的运算”中的基本内容之一。它是指学生能根据算式的特点,依据四则运算定律或性质、规律等,在不改变运算结果的前提下灵活处理运算程序,使运算达到简便易算的过程