基于新课改背景的初中化学教学策略

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在新课改进程不断推进的发展趋势下,课堂教学模式也正发生本质的改变,已经逐步从传统模式中的让学生学会转变到了会学.对于初中化学教学而言,符合学生实际情况的教学策略有助于教学质量的提高.笔者结合自身教学经验和实践过程,对新课改背景下的初中化学教学策略开展了分析与研究.
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