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文言文一直是初中教学的难点，而阅读也是初中语文教学的难点之一，当两种难度加在一起的时候，得出文言文阅读教学的难度不止是一加一那么简单，而是大于二的难度，故而在语文教学中找到提高文言文阅读教学有效性的方法必不可免。
试论如何提高初中语文文言文阅读教学有效性
【摘 要】
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文言文一直是初中教学的难点，而阅读也是初中语文教学的难点之一，当两种难度加在一起的时候，得出文言文阅读教学的难度不止是一加一那么简单，而是大于二的难度，故而在语文教学中找
【机 构】
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四川省简阳通材实验学校
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年12期
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