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“三高”课堂的教学已成为很多老师追求的教学目标和效果，本人也做过多次尝试和探讨，多年的经验告诉我小组的合作学习、老师的合理引导以及精心设计课堂教学环节能够很好地提高语文教学合作学习的有效性。
浅谈“三高”课堂的创设
【摘 要】
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“三高”课堂的教学已成为很多老师追求的教学目标和效果，本人也做过多次尝试和探讨，多年的经验告诉我小组的合作学习、老师的合理引导以及精心设计课堂教学环节能够很好地提高
【机 构】
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湖南株洲工业学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2013年7期
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