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摘 要 文学艺术修养对于节目主持人提高主持艺术的作用是显而易见的。古人说：“腹有诗书气自华”。多读书，读好书，自然会使人具有一种内在的气质，谈吐不俗，气度不凡。
关键词 文学性 言语技能 思想文化品格
作为一个从事媒体的工作者，我认为主持人是一个集综合素质为一身的合体。它不仅要能说会讲，而且也要有各方面的才艺，不论是新闻主持人还是娱乐主持人在某些方面都应该要提升自已，去适应不同节目的需要。那么如何才能真正做到这一点，我将在以下的文章中去论述一下：
主持技能的提升。
节目主持人是一个具有复合功能的角色。在节目的制作和播出过程中，主持人既是报幕员或司仪，又是记者、编辑或导演，是播音员、评论员，甚至是制片人或专家。而对主持人的培育不可能也没有必要面面俱到，只要抓住最关键的几点即可。
一是言语技能。
言语，一方面是主持人表达节目内容的最重要、最直接的手段，一方面是主持人个性和才智的重要体现。对广播主持人来说，言语是表达节目内容的惟一手段，自不必说。对电视主持人来说，言语和图像密不可分，而且因为图像难以表达深层的思想和理论，言语则是电视主持人表达理性内容的直接手段。可是对于一名新手，当他在成为一名优秀的主持人之前，都需要在自已的言语练习上下功夫。这也是播音员、主持人的一项基本功。有的主持人才华横溢，可是当他需要在节目中完美表达时，却总是出现“言不达意”、语塞、卡壳的现象。因此，首先就需要强化言语知觉。然后做快速言语生成的练习。“快速言语生成”也就是调取、组合、更换、增补、选择几个步骤。因此，当表达意向出现的时候，就需要在头脑中某一部分取出相应的语词库存进行表达。掌握了首先这一步，就能知而能言、言之能顺了。语流通顺了，对你接下来的表达将大有裨益。同时，在多项的练习中，写作也是最重要的一项。口才和笔才有着紧密的联系，丰富的词汇、正确的语法、严密的逻辑、丰富的阅历和博览群书，这些都是口才和笔才的共同要求。有位教授曾对播音主持专业的教学提出一个口号，叫做“笔杆在右，话筒在左”。在我们学校中，对于整个播音专业的教学发展，就特别重视学生的写作撰稿能力与文化知识内涵的培养。因为一篇写得好的文章，是作者的文化修养、思想深度、实践经验以及世界观、人生观、道德观、审美观的综合体现。我们若想把主持人培育出具有得心应口的言语驾驭能力，就必须培养他同时具有得心应手的写作能力。从这个意义上讲，言语不仅是主持人的技能，也是主持人的素养。
可是现如今很多的电视节目为了搏得更多人的关注，不惜在节目中运用噱头、八卦，来进行炒作，主持人为了配合节目的发展，也只能“被迫”屈从于这一现象。主持人要想全力脱俗，展示健康形象，就必须培养良好的文化品格。
节目主持人的思想文化品格。
赵忠祥在他的《岁月随想》中谈到：“有文化的成熟的中国人决不会喜爱一个缺少中国文化气质的主持人。”这里谈到的中国文化气质，可以理解为一种传统美德修养，这是主持人征服观众的一种基本人格素质，它包括善良、真诚、可信等优良思想品格。
善良是人类社会最强大的力量，它既能使自己的灵魂得以升华，又使人与人之间变得和谐、亲近、信任和凝聚。主持人倪萍在生活中是个极具同情心的人，只要有观众求助，她都会认真帮助解决，在晚会上，她每每被一个个真实的故事感动而流下热泪，从而又感染了多少观众。可见主持人的爱心对受众精神世界的完善起到重要的激励和帮助作用。
同时，真诚也是主持人人格中的重要美德。真诚包含真实和诚实两个方面的含义。因为真是艺术的生命，也是电视节目主持艺术的生命。主持人在生活中不仅要以真待人，也要认真对事。诚实是一个人人格世界最重要的基石，只有在这个基础上，才能建立起纯洁的心灵大厦。有人说敬一丹在生活中和她在话筒前一样用真诚的目光关注着身边的一切。有一次她去农村采访，衣着朴素的她蹲在田头用最朴实的语言和农村老大爷聊了半个小时，她的真诚感动了在场的每一个人。可以说，主持人生活中的真诚是其话筒前真诚的源头。
一个时期以来，广播电视节目形式多样，推陈出新，特别是直播节目，对主持人的高素质、高品格，有了更高的要求。如果主持人不经常学习，为自己“充电”，就不能在各类节目中侃侃而谈，而只能是在传播过程中起到些穿针引线的作用。即便是点歌、知识竞赛等娱乐类的直播节目的主持人，也应该是博学多才的。例如听众点歌祝福类的节目，同是主持人，学识浅薄者，只会问：“喂，你好，请问你点播哪一首歌曲？”千篇一律，天天如此，自然俗不可耐。而学识丰厚的主持人，他了解古今中外等许多音乐知识、歌曲知识、演唱技巧，在听众点歌的过程中会告诉听友许多诸如这首歌是什么唱法，歌词的含义，以及民族、通俗、美声唱法等的起源与发展等等的知识。听友在点歌送祝福中所需要的祝福词，常常涉及文学中的名言警句、谚语、俗语等等，学识丰厚的主持人在这种时候都会俯拾皆是，运用自如，恰到好处，让听友从中领略到一种充实的愉悦。
文学艺术修养对于节目主持人提高主持艺术的作用是显而易见的。在21世纪，主持人们唯一可以做到的应该顺应时代发展，不断完善，提高自己的文化品格，给人性以美的滋养，以自身良好的文化品格影响与营造节目良好的文化品格。
参考文献：
[1]应天常.即兴口语表达[M].中国传媒大学出版社.
[2]张颂.主持人场景应对技巧[M].中国广播电视出版社.
[3]曹可凡.谈话主持艺术[M].中国传媒大学出版社.
关键词 文学性 言语技能 思想文化品格
作为一个从事媒体的工作者，我认为主持人是一个集综合素质为一身的合体。它不仅要能说会讲，而且也要有各方面的才艺，不论是新闻主持人还是娱乐主持人在某些方面都应该要提升自已，去适应不同节目的需要。那么如何才能真正做到这一点，我将在以下的文章中去论述一下：
主持技能的提升。
节目主持人是一个具有复合功能的角色。在节目的制作和播出过程中，主持人既是报幕员或司仪，又是记者、编辑或导演，是播音员、评论员，甚至是制片人或专家。而对主持人的培育不可能也没有必要面面俱到，只要抓住最关键的几点即可。
一是言语技能。
言语，一方面是主持人表达节目内容的最重要、最直接的手段，一方面是主持人个性和才智的重要体现。对广播主持人来说，言语是表达节目内容的惟一手段，自不必说。对电视主持人来说，言语和图像密不可分，而且因为图像难以表达深层的思想和理论，言语则是电视主持人表达理性内容的直接手段。可是对于一名新手，当他在成为一名优秀的主持人之前，都需要在自已的言语练习上下功夫。这也是播音员、主持人的一项基本功。有的主持人才华横溢，可是当他需要在节目中完美表达时，却总是出现“言不达意”、语塞、卡壳的现象。因此，首先就需要强化言语知觉。然后做快速言语生成的练习。“快速言语生成”也就是调取、组合、更换、增补、选择几个步骤。因此，当表达意向出现的时候，就需要在头脑中某一部分取出相应的语词库存进行表达。掌握了首先这一步，就能知而能言、言之能顺了。语流通顺了，对你接下来的表达将大有裨益。同时，在多项的练习中，写作也是最重要的一项。口才和笔才有着紧密的联系，丰富的词汇、正确的语法、严密的逻辑、丰富的阅历和博览群书，这些都是口才和笔才的共同要求。有位教授曾对播音主持专业的教学提出一个口号，叫做“笔杆在右，话筒在左”。在我们学校中，对于整个播音专业的教学发展，就特别重视学生的写作撰稿能力与文化知识内涵的培养。因为一篇写得好的文章，是作者的文化修养、思想深度、实践经验以及世界观、人生观、道德观、审美观的综合体现。我们若想把主持人培育出具有得心应口的言语驾驭能力，就必须培养他同时具有得心应手的写作能力。从这个意义上讲，言语不仅是主持人的技能，也是主持人的素养。
可是现如今很多的电视节目为了搏得更多人的关注，不惜在节目中运用噱头、八卦，来进行炒作，主持人为了配合节目的发展，也只能“被迫”屈从于这一现象。主持人要想全力脱俗，展示健康形象，就必须培养良好的文化品格。
节目主持人的思想文化品格。
赵忠祥在他的《岁月随想》中谈到：“有文化的成熟的中国人决不会喜爱一个缺少中国文化气质的主持人。”这里谈到的中国文化气质，可以理解为一种传统美德修养，这是主持人征服观众的一种基本人格素质，它包括善良、真诚、可信等优良思想品格。
善良是人类社会最强大的力量，它既能使自己的灵魂得以升华，又使人与人之间变得和谐、亲近、信任和凝聚。主持人倪萍在生活中是个极具同情心的人，只要有观众求助，她都会认真帮助解决，在晚会上，她每每被一个个真实的故事感动而流下热泪，从而又感染了多少观众。可见主持人的爱心对受众精神世界的完善起到重要的激励和帮助作用。
同时，真诚也是主持人人格中的重要美德。真诚包含真实和诚实两个方面的含义。因为真是艺术的生命，也是电视节目主持艺术的生命。主持人在生活中不仅要以真待人，也要认真对事。诚实是一个人人格世界最重要的基石，只有在这个基础上，才能建立起纯洁的心灵大厦。有人说敬一丹在生活中和她在话筒前一样用真诚的目光关注着身边的一切。有一次她去农村采访，衣着朴素的她蹲在田头用最朴实的语言和农村老大爷聊了半个小时，她的真诚感动了在场的每一个人。可以说，主持人生活中的真诚是其话筒前真诚的源头。
一个时期以来，广播电视节目形式多样，推陈出新，特别是直播节目，对主持人的高素质、高品格，有了更高的要求。如果主持人不经常学习，为自己“充电”，就不能在各类节目中侃侃而谈，而只能是在传播过程中起到些穿针引线的作用。即便是点歌、知识竞赛等娱乐类的直播节目的主持人，也应该是博学多才的。例如听众点歌祝福类的节目，同是主持人，学识浅薄者，只会问：“喂，你好，请问你点播哪一首歌曲？”千篇一律，天天如此，自然俗不可耐。而学识丰厚的主持人，他了解古今中外等许多音乐知识、歌曲知识、演唱技巧，在听众点歌的过程中会告诉听友许多诸如这首歌是什么唱法，歌词的含义，以及民族、通俗、美声唱法等的起源与发展等等的知识。听友在点歌送祝福中所需要的祝福词，常常涉及文学中的名言警句、谚语、俗语等等，学识丰厚的主持人在这种时候都会俯拾皆是，运用自如，恰到好处，让听友从中领略到一种充实的愉悦。
文学艺术修养对于节目主持人提高主持艺术的作用是显而易见的。在21世纪，主持人们唯一可以做到的应该顺应时代发展，不断完善，提高自己的文化品格，给人性以美的滋养，以自身良好的文化品格影响与营造节目良好的文化品格。
参考文献：
[1]应天常.即兴口语表达[M].中国传媒大学出版社.
[2]张颂.主持人场景应对技巧[M].中国广播电视出版社.
[3]曹可凡.谈话主持艺术[M].中国传媒大学出版社.