新课程背景下学生化学创新能力的培养

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从培养学生的化学创新能力入手,探讨学生在原有知识的基础上通过自己的思考去发现新内容、总结新规律、创造新方法、积累新知识的途径。 Starting from cultivating students ’ability of chemical innovation, this paper discusses students’ ways of discovering new contents, summarizing new laws, creating new methods and accumulating new knowledge through their own thinking based on the original knowledge.
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