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网络型课件虽能满足自主学习的需要，但教师在以传统技术制作时会遇到技术难度。MindPin（思维拼图）平台不仅符合网络型课件的功能要求，还降低了教师的制作技术难度。论述了MindPin作为网络型课件制作平台的功能优势，以初三化学实验复习课为例，探索基于MindPin的制作过程。
基于MindPin制作复习课网络型课件的研究
【摘 要】
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网络型课件虽能满足自主学习的需要，但教师在以传统技术制作时会遇到技术难度。MindPin（思维拼图）平台不仅符合网络型课件的功能要求，还降低了教师的制作技术难度。论述了MindPin
【机 构】
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河南师范大学教育技术系
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2008年9期
【基金项目】
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河南省教育厅2006年度人文社会科学研究项目“基于新课程的信息化教学设计理论与实践研究”（2006-ZX-094）
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