【摘 要】
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目的:探讨可能性概率和空间距离对大学生高、低不同程度道德违规情境的道德判断的影响.方法:采用2×2的混合实验设计,以可能性概率高、低(空间距离远、近)和道德违规程度高、
【机 构】
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华北理工大学心理与精神卫生学院 河北唐山 063000;华北理工大学教务处 河北唐山 063000
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目的:探讨可能性概率和空间距离对大学生高、低不同程度道德违规情境的道德判断的影响.方法:采用2×2的混合实验设计,以可能性概率高、低(空间距离远、近)和道德违规程度高、低为自变量,以被试对违规行为的评价为因变量进行实验研究.结果:可能性概率主效应显著,道德违规程度主效应显著,且二者间交互作用显著,空间距离主效应显著,道德违规程度主效应显著,二者交互作用显著.结论:可能性概率的高、低会对道德违规行为判断产生不同的影响,空间距离的远、近会对道德违规行为判断产生不同的影响.
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