高职院校卓越幼儿教师培养的生态位审视及优化策略

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不同层次的高等教育在卓越人才培养方面都有其独特的发展空间。高职院校必须基于生态位明确自身的办学优势与特色定位,通过生态位分离、生态位宽度拓展、生态系统资源整合等,优化卓越人才培育机制,在深度解析高职学生学习与发展特点的基础上,构建具有高职特色的生态化卓越人才培育模式。
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