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趣味性教学,指的是以生为本,使得学生在高中化学日常教学中充分发挥主体作用,而教师充当引路人指导学生自主探究化学知识规律与根源的过程中,并让他们感知到学习活动的趣味性与价值,最终实现教学质量提升及学生学习能力提高的教学效果。那么,如何构建高中化学趣味性教学模式,是教师需要分析的关键问题。
高中化学教学中趣味教学之我见
【摘 要】
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趣味性教学,指的是以生为本,使得学生在高中化学日常教学中充分发挥主体作用,而教师充当引路人指导学生自主探究化学知识规律与根源的过程中,并让他们感知到学习活动的趣味性
【机 构】
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河北省磁县第一中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年24期
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