【摘 要】
:
制造产业升级背景下“工作室进阶循环”实践教学研究 摘要:本文针
论文部分内容阅读
制造产业升级背景下“工作室进阶循环”实践教学研究
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=/verificationcode/%e4%bd%9c%e8%80%85+%e7%ae%a1%e8%8f%8a%e8%8a%b1+%e9%82%93%e8%89%b3%e8%8f%b2.html)
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=http://img.resource.qikan.cn/qkimages/zscj/zscj202111/zscj20211111-1-l.jpg)
摘要:本文针对制造产业升级背景,提出了“工作室进阶循环式”人才培养模式。“工作室”是以项目全生命周期设计的教学理念设计教学内容,淡化专业概念并消除学科专业界限;采用“进阶循环式”教学模式,充分调动各层次学生的学习积极性。实践证明,该培养模式满足制造产业升级对专业有特长、就业有优势、创业有能力、提升有基础、发展有空间的“五有”技术技能型人才的培养的需求。
其他文献
职业院校汽车检测与维修技术专业项目化教学研讨 摘要:本文分析了职业院校汽车检测与维修技术专业项目化教学,探讨了项目化教学所具有的优势,并提出了具体的教学对策,希望能为相关教学工作者提供一些借鉴。关键词:职业院校 汽车检测与维修技术 项目化教学一、
地方高职院校信息化教学改革探析 摘要:地方高职院校作为我国教育的重要组成部分,正积极推进信息化教学改革。在新冠肺炎疫情背景下,线下教学受阻,线上教学模式为各类教育的顺利实施做出了突出贡献。本文综合分析了信息化教学的优势,探讨了目前地方高职院校在信
满分好评可信吗? ——积极口碑情感强度对感知可信度的影响研究 摘
中职学校思政教学的问题与对策 摘要:思政课程是中职学校十分重要的课程,但是当前中职学校主要培养学生的职业技能,忽略了学生的思想政治修养。基于此,中职学校思政教师必须创新教学模式,重视培养学生的思想政治修养,这样才能达到教书育人的目的。关键词:中职
绘本元素在幼儿园环境创设中的运用 摘要:绘本是立足幼儿思维成长的儿童读物,不仅能够弥补纯文本阅读的不足,还能有效锻炼幼儿的阅读能力,助力幼儿多元化、多方面成长。本文从借助绘本元素优化园区公共空间、丰富区角活动空间、打造个性班级文化三个方面入手,简
培养非数学专业大学生数学学习兴趣探微 摘要:对大部分学生来说,数学是一门抽象性和概括性很强的学科,学习难度较大。高等数学是大学很多专业的基础必修课,但很多非数学专业的大学生在学习高等数学时会感到枯燥无味。基于此,本文探讨了如何培养非数学专业大学生
信息化时代新教师学习特征分析 摘要:在教师职后学习中,线上学习渐渐成为常态,成为新教师学习的重要方式之一。同时,新教师学习呈现出了信息化的特征,创新实施新教师实践学习模式与养成反思学习习惯,使新教师的学习呈现出了定制化、反思化的特征。本文探究了信
感知社会地位对向上品牌延伸评价的影响研究 摘 要:向上品牌延伸
高中体育立定三级跳远专项力量训练研究 在我国部分的中学院校,立定跳远成为必考或者必测的项目之一,甚至在某些地区已成为中考和高考的体育要求。在立定三级跳远中,学生需要站在原地,然后通过连续三次起跳完成项目,这个体育项目成为衡量学生腿部弹跳力和爆发力
小学生篮球运动员心理干预研究 摘要:《新课程标准》为小学体育教