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心动·情动·行动——激活学生主体意识的有效途径
心动·情动·行动——激活学生主体意识的有效途径
来源 :新课程研究:基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clast
【摘 要】
:
在思想品德教学中,学生是教学环境的主人,创造良好教学环境的一切工作几乎都离不开学生的参与、支持和合作。让学生"心动"、"情动"、"行动"起来,使学生的主体参与意识得到充分发挥,
【作 者】
:
姬年生
【机 构】
:
新疆精河县农五师八十三团第二中学
【出 处】
:
新课程研究:基础教育
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
创设情境
激活意识
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在思想品德教学中,学生是教学环境的主人,创造良好教学环境的一切工作几乎都离不开学生的参与、支持和合作。让学生"心动"、"情动"、"行动"起来,使学生的主体参与意识得到充分发挥,真正成为学习的主体。
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