【摘 要】
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应用模糊数学的方法 ,对高校体育素质教育进行评价 ,能对学生的体育课成绩作出科学化、定量化的综合评定 ,充分调动体育教师的工作积极性和学生的学习积极性 ,促进教学质量的
【机 构】
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九江师范专科学校体育系 江西九江332000
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应用模糊数学的方法 ,对高校体育素质教育进行评价 ,能对学生的体育课成绩作出科学化、定量化的综合评定 ,充分调动体育教师的工作积极性和学生的学习积极性 ,促进教学质量的提高
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