【摘 要】
：
抛锚式应用文写作教学模式是师生通过共同创设各类文体的写作情境,激发学生的写作动力,通过学生共同拟订实施方案进行应用写作定向,并通过交流、讨论、评价、验证假说和建构
【机 构】
：
河北科技师范学院,《中国成人教育》编辑部
论文部分内容阅读
抛锚式应用文写作教学模式是师生通过共同创设各类文体的写作情境,激发学生的写作动力,通过学生共同拟订实施方案进行应用写作定向,并通过交流、讨论、评价、验证假说和建构意义共识来完成应用写作教学的一种教学模式。其实施环节包括:创设情境话题,激发学生写作兴趣;广泛调研,建立假设并确定目标;评价验证假说,达成意义建构共识;撰写模拟测评,引导学生反思。
其他文献
对光合细菌耐受Se及最适生长条件进行探讨,为今后应用光合细菌进行含Se废水处理奠定理论基础。Se耐受性较强的沼泽红假单胞菌和荚膜红假单胞菌的生长条件优化试验结果表明,试
共享单车给消费者带来便利的同时,也存在着独特的法律风险。消费者使用共享单车过程中的破解密码、私锁隐匿、押金维权、质量瑕疵、未成人骑行、共享单车乱停、个人信息泄露
目的:评价微创技术在龋齿治疗中的去腐效果。方法:选择有龋齿的患者90例(112颗)按门诊就诊顺序随机分为试验组和对照组,每组各45例。试验组用Carisolv(伢典)微创去腐技术去龋
"PBL"法是从西方发达国家兴起的一种新型教学模式,其又称项目学习法。物理教学与其它科目不同,更加注重实践性与教学资源的整合性,所以本文通过将PBL教学法与初中物理教学结
英语教学自产生之日起就历经诸多教学流派的更迭。促进学习者自主性是近年来英语教学界的热门话题。本文简要说明了自主学习的概念界定和英语学科中培养自主学习的必要性，着重
新课改的设计理念、实施策略、课程内容等都将农村教育置于改革的边缘位置。随着课改的深入发展,农村教育的诸多方面,如经费、师资、资源、观念、评价体系等都出现了不适应的
塔里木盆地塔中北坡已经发现了致密-低孔低渗岩性油气藏,主要层位为志留系下统柯坪塔格组下砂岩段,本区岩性油气藏具有典型的砂泥岩薄互层特征,而且横向变化大、非均质性极强
<正>这里所说的"课"指的是幼儿园的集体教学活动。作为活动的组织者,怎样才能上好课?什么样的课才能称为一节好课?好课的标准是什么?笔者个人认为,真实、自然、组织线条简单
干粉砂浆主要由粘结剂、细分散有机聚合物、化学添加剂及矿物外加剂等原料组成。干粉砂浆中原料组分的合理选择对提高产品性能和控制生产成本有着密切联系。对干粉砂浆的组分
<正>患者女性,72岁,因"突发性耳聋5 h"于2014年7月24日来院治疗,7月25日医生给予金纳多注射液70 mg加入NS100 ml静滴,前列地尔注射液10μg加入NS100ml静滴,患者以往用过这两