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高中时期是学生价值观念、思维方式、创造能力培养和形成的重要时期,也是美术教育价值取向形成的关键阶段。在这一时期对学生进行正确的引导,鼓励学生进行更多尝试和创新,尊重、理解学生的观点和想法,是高中美术教育形成正确的价值取向的重要途径。
高中美术教育价值取向分析和探讨
【摘 要】
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高中时期是学生价值观念、思维方式、创造能力培养和形成的重要时期,也是美术教育价值取向形成的关键阶段。在这一时期对学生进行正确的引导,鼓励学生进行更多尝试和创新,尊
【机 构】
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河北张家口市第二中学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2015年08期
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