以学科渗透思想建设自动化专业的创新实验体系

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为适应新形势下对高等学校人才培养的要求,培养学生的综合素质和创新能力,高校实验教学体系的改革和建设显得异常重要,本文详细介绍了南京大学自动化专业以学科渗透思想、以"管理—控制一体化"为培养方向,改革和建设本专业创新实验教学体系的经验.
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