《广西大学--建筑印象》

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摘 要:现代多媒体在小学数学教学中的应用,能够将学生的注意力集中起来,使数学课堂能够更加生动有趣。而传统的数学教具使用起来比较简单,制作成本也比较低,对传统教具进行合理的运用,也能在一定程度上增强数学教学效果。文章分别对数学传统教具与多媒体的优缺点进行分析,并就两者在小学数学教学中的整合策略进行了探讨,希望能够对小学数学教学起到促进作用。  关键词:小学数学教学;传统教具;现代多媒体  中图分类号
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