【摘 要】
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目的:分析护理沟通技巧在儿科门诊输液室中的应用效果.方法:研究时间:2019年1月～2019年8月.对象来源:我院儿科门诊收治患儿100例.在随机分组的方式下,将以上患儿分为观察组和
【机 构】
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滨州医学院附属医院 山东 滨州 256600
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目的:分析护理沟通技巧在儿科门诊输液室中的应用效果.方法:研究时间:2019年1月～2019年8月.对象来源:我院儿科门诊收治患儿100例.在随机分组的方式下,将以上患儿分为观察组和对照组,对照组为患儿实施常规护理,观察组则加大护理沟通.结果:观察组患儿的配合程度较高,同时观察组患儿家长的满意度也较高,和对照组相比较,数据差异具有统计学意义.结论:对于儿科门诊输液室的护理过程中,加大护理沟通,能有效提升患儿对输液的依从性,进而提高家长的满意度,确保输液的顺利完成.
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