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遵循学生认知构建高效初中数学课堂教学
遵循学生认知构建高效初中数学课堂教学
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shundok
【摘 要】
:
现代数学教学改革的新理念,要求数学教学遵循学生认知规律,本文从遵循学生认知特点,创设问题情境,把数学问题与生活实际相结合,探究性学习方式,打造初中数学高效课堂三个方面探讨了
【作 者】
:
吉翠
【机 构】
:
四川省攀枝花市仁和区大田中学 四川攀枝花 617000
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2014年37期
【关键词】
:
认知规律
数学
情境
兴趣
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现代数学教学改革的新理念,要求数学教学遵循学生认知规律,本文从遵循学生认知特点,创设问题情境,把数学问题与生活实际相结合,探究性学习方式,打造初中数学高效课堂三个方面探讨了遵循学生认知构建高效初中数学课堂教学问题。
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