【摘 要】
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在新课标要求的背景下,如何培养学生自主探究的能力是小学数学教师正在研究的重要课题,也是现阶段关于数学教学的主要目标之一。但是小学生受智力、心理发育程度的约束,在自
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在新课标要求的背景下,如何培养学生自主探究的能力是小学数学教师正在研究的重要课题,也是现阶段关于数学教学的主要目标之一。但是小学生受智力、心理发育程度的约束,在自主探究这一板块表现还相对较弱,有些低年级的学生甚至完全不会自主探究。面对这一现象,教育部要求小学教师必须关注和培养学生自主探究的能力,本文也点明了自主探究在数学教学中的重要性,并探索了教师如何在教学中引导学生自主探究。
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