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对于幼儿园的幼儿来说,在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,从而确保活动顺利进行,同时每个人都从相互配合中实现了目标,这就是合作。这里需要说明的是,从严格意义上讲,两个或几个幼儿在一起并不一定意味着合作,这在幼儿游戏中表现得更为明显。
浅析幼儿合作意识和合作能力的培养
【摘 要】
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对于幼儿园的幼儿来说,在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,从而确保活动顺利进行,同时每个人都从相互配合中实现了目标,这就是合作。这里需
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院第一附属小学幼儿园
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2015年6期
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