高中文学名著阅读教学中的审美教育

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syyyqw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对近些年的教材了解发现越来越多的文学著作融入到语文课本当中,而且在通过实践教学之后发现,学生对于名著教学这一方式十分感兴趣。文学名著可以说是智慧的结晶,它基于社会背景、人物特性来展现出世界观、价值观、人生观,这对于树立学生审美意识和建立正确三观有着重要作用。一、文学名著阅读与审美教学的联系阅读能力是语文学习中必不可少的能力之一,对各种类型的读物阅读能够丰富学生的见识,增加学生的知识面。
其他文献
3月27日早上,接临城镇龙翔村黄泥塘水库养殖户电话,其水库中很多鱼浮上水面,已出现死鱼,要求我站派技术员帮助解决。一、情况调查黄泥塘水库属小(二)型水库,上世纪50年代中期兴
阅读教学是语文教学的重点内容,并且在培养学生语文水平上也有着很重要的作用。但由于各种原因,我国现阶段学生的阅读水平参差不齐,总的来看,阅读效果差强人意。在新课标中又
《为中华之崛起而读书》是统编本小学语文四年级上册第七单元中的一篇精读课文。课文主要写周恩来12岁到东北读书,在修身课上回答校长"为什么而读书"的事,体现了他从小立志"
在语文教材中,很多课文后面都编排了一个特别的板块——"资料袋",其主要功能就是为了向学生提供与文本相关的信息和知识。课后"资料袋"包含多样化的形式,既有文字介绍,也有图
在高中语文教学中,阅读教学是重点,通过阅读教学才能有效地促进学生语文核心素养的提升。在新课程理念下,基于学生立场开展高中语文阅读教学是十分重要的。所谓学生立场,简单
话说孙悟空于菩提老祖处学得七十二般变化、筋斗云,荣归故里,自剿了混世魔王,夺了一口大刀,又于傲来国收了各种兵械给猴子猴孙受用,正喜间,忽然觉得自己手中的混世魔王的这口
人教版初中语文教材《木兰诗》一课中关于木兰这一人物的形象定位,大多数语文教师认为木兰是一个保家卫国的巾帼英雄,而对木兰的女儿情怀,要么一点不涉及,要么蜻蜓点水。我们
目的 探讨经皮撬拨复位在内固定治疗Ⅱ、Ⅲ型Pilon骨折的临床意义.方法选取54例Ruedi-Allgower Ⅱ、Ⅲ型Pilon骨折患者,随机分为2组:A组29例,采用自行研制的骨撬拨器经皮对骨
孟子的"穷则独善其身,达则兼济天下"作为中国文化精髓的"儒道互补"的体现,既表达了儒家的入世精神又表现了道家的豁达态度,成为中国古代文人士子的精神操守和价值取向。苏轼
目的探讨大龄儿童发育性髋关节脱位的手术方法及临床效果。方法对16例7~16岁大龄发育性髋关节脱位患儿(18髋)采用'切开复位+股骨转子下缩短旋转截骨+骨盆内移旋转截骨+髋