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在实施素质教育的今天，后进生却越来越多，是什么阻碍他们前进的步伐？本文就从主观和客观上分析导致学生后进的原因。并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出三大对策，做好后进生的转化工作。
浅谈小学数学后进生的成因及转化对策
【摘 要】
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在实施素质教育的今天，后进生却越来越多，是什么阻碍他们前进的步伐？本文就从主观和客观上分析导致学生后进的原因。并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出
【机 构】
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辽宁省阜新市阜蒙县八家子学校,辽宁 阜新,123000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年19期
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