【摘 要】
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本文结合工作实际探讨高校马克思主义生态观的教育方法,分析了高校马克思生态观教育存在马克思主义生态观掌握不全面、缺乏生态危机焦虑感、生态道德滑坡严重等现状,同时对大
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本文结合工作实际探讨高校马克思主义生态观的教育方法,分析了高校马克思生态观教育存在马克思主义生态观掌握不全面、缺乏生态危机焦虑感、生态道德滑坡严重等现状,同时对大学生马克思主义生态观现存问题的原因进行分析。最后,从强化生态理论教育和传播与创新学生自我教育方式两个层面讨论了高校马克思主义生态观教育路径。
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