论文部分内容阅读
课堂环境对于学生的英语学习有着关键的作用,作为师生交流最多的场所,课堂环境对于启发学生的思维能力、应变能力、创新能力有重要的推动作用。本文主要是对高中英语良好的课堂环境和高中英语学习成果进行分析研究,在研究的基础之上对于两者之间的关系进行综合论述,对于改进高中英语课堂环境提出建议和意见。