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建设一所"有气质的学校"需要构建学校独特的气质文化。这种气质是文化和社会意义上的气质,是一个人从内到外的一种内在的人格魅力、个性品质、行为习惯。学校气质文化是师生气质悄然改变的重要场域,需要系统思维,从德育、课程、课堂、管理等方面探索气质文化的实践路径。
气质,在这里悄然改变--学校“气质文化”建设的思考与实践
【摘 要】
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建设一所"有气质的学校"需要构建学校独特的气质文化。这种气质是文化和社会意义上的气质,是一个人从内到外的一种内在的人格魅力、个性品质、行为习惯。学校气质文化是师生
【机 构】
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南京致远外国语小学分校
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2020年16期
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