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【摘
让“民谣风”吹进小学音乐课堂
【摘 要】
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【摘 要】民谣吉他携带方便、音色优美，是深受青少年喜爱的一种弹奏乐器。在构建学生喜爱的音乐课堂的实践中，将民谣吉他引进音乐课堂是一种有效的“打开方式”。与钢琴伴奏相比，民谣吉他在伴奏、旋律弹奏等方面的功能较为薄弱。音乐教师应使用“打板”“扫弦”“拨片”和“变调夹”，丰富民谣吉他在小学音乐课堂教学中的演奏形式，让小学音乐课堂吹起“民谣风”。 【关键词】音乐课;民谣吉他;实践研究 随着信息技术与流
【出 处】
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教学月刊·小学综合
【发表日期】
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2021年3期
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