【摘 要】
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大学学科建设中鲜少关注学术期刊建设及其作用。通过分析大学教育学科建设及教育专业期刊配置现状及二者间的互动机制发现:期刊资源在大学间分布极不均衡,高水平教育学科往往
【机 构】
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苏州大学教育学院,苏州大学学报编辑部
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大学学科建设中鲜少关注学术期刊建设及其作用。通过分析大学教育学科建设及教育专业期刊配置现状及二者间的互动机制发现:期刊资源在大学间分布极不均衡,高水平教育学科往往集聚量大质优的教育专业期刊;师范大学和综合性大学教育专业期刊的创办紧密结合不同的学科建设特色。学科建设和期刊工作在平台共建、方向凝聚、生产转化、人才共享等方面形成良好的互动机制,则促使二者互为支撑,协同发展。应当鼓励一流教育学科加快创建一流教育专业期刊,完善学科建设与期刊协同发展机制,并将期刊建设水平纳入学科建设评估中,引导大学通过一流期刊建设加
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