关于初中英语分层教学策略分析

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教育的两大目标是促进学习保持与学习迁移,即在一段时间内,学生可以根据教学所呈现的方式,以大致回忆教材所能够回忆出的方式,以及利用已有知识来解决新的问题,回答新的问题或学习新的内容。在初中的英语教学中,在初中英语学习中,学生一起上课学习,但是结果不同,原因是每位学生都是不一样的学习情况,教师分层教学十分必要。
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