<正> 中央关于教改的决定指出:“社公主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且必须极大地提高全党对教育工作的认识,面向现代化、面向世界、面向未来,为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。”并进一步指出:“所有这些人才,都应该有理想、有道德、有文化、有纪律”。这就把培养“四有”人才作为高等学校的一项根本任务。培养“四有”人才与我们通常所说的培养创造性人才是一致的。对于创造性人才应当全面地理解,它既包含着对人才的知识能力的要求,也包含着对人才的思想品德的要求,这两方面是相辅相成、辩证统一的,忽视了其中任何一方面都是错误的。培养创造性人才不仅应当使他们掌握现代科学文化知识,而且应当使他们具有为建设社会主义现代化服务的思想品德,包括具有振兴中华的崇高志向、共产主义的道德品质和严格的组织纪律观念。