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美术作为一种艺术形态,在初中教育中的融入,是培养学生良好文化品性,促进学生全面发展的内在需求.新课改下的初中课程体系,对美术课程有了新要求、新部署,进一步强调美术教育教学的重要性.本文从初中美术教学现状出发,立足民间美术资源,分析了初中美术课堂应用民间美术资源的意义,并阐述了新课改下如何实现民间美术资源应用的策略.