【摘 要】
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音乐是人类情感的抒发,音乐课堂应该是充满魅力的。小学生之所以喜欢音乐课,就是音乐有优美的旋律,有趣味的音乐剧,还有很多有特色且动听的歌曲,这一切都是音乐魅力课堂的构
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音乐是人类情感的抒发,音乐课堂应该是充满魅力的。小学生之所以喜欢音乐课,就是音乐有优美的旋律,有趣味的音乐剧,还有很多有特色且动听的歌曲,这一切都是音乐魅力课堂的构成元素。在小学音乐魅力课堂建构中,可以采用游戏形式来激活学生学音乐的兴趣,让学生在音乐欣赏中形成审美体验,并在音乐表演中发展和提升音乐素质。魅力课堂能够让学生喜欢音乐课,并且真正实现培养儿童音乐艺术素质。在我国日益重视艺术教育的背景下,小学音乐魅力课堂建构具有重要的意义,它能够推动小学音乐教育教学的良性发展。
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