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【引言】这些年来，我们竭力从徐悲鸿的作品和艺术路线中探寻与他相关的社会轨迹。在这种联系之中。191g年至1927年徐悲鸿在法国的学习经历，特别是1920年至1924年他在巴黎国立高等美术学院学习的那段时期是非常重要的。凸显这位艺术家的个人的经历。以及将其置于一个群体、一个我们可称之为“巴黎国立高等美术学院的中国现象”的运动之中，徐悲鸿同样具有鲜明的特性，正如我们在2015年的研讨会上所提到的。因为他身处1914年之前到达的首批中国学生和20世纪20年代末期及30年代的“中国学生潮”之间的交替过渡时期。