【摘 要】
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基于需求分析理论,以问卷的形式调查大学非英语专业学生对于大学英语选修课的学习需求和目标需求,为建设符合学生需求的科学的、个性化的大学英语选修课课程体系提供必要的参
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基于需求分析理论,以问卷的形式调查大学非英语专业学生对于大学英语选修课的学习需求和目标需求,为建设符合学生需求的科学的、个性化的大学英语选修课课程体系提供必要的参考依据。
Based on the theory of demand analysis, it investigates the non-English majors’ learning needs and target requirements for college English electives in the form of questionnaires, and provides the necessary reference for building a scientific and personalized college English elective course system that meets the needs of students. .
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