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培养学生的自主学习能力在如今已成为信息化社会发展的客观要求，是语言教学和语言学习的目标，自主学习精神是国内外许多教育家所倡导的，学习有了自主性，主体就能独立地、愉悦地、自由地、不受束缚地学习。语文学习的本质是学生的自我领悟和自我探索，为此，我们提出要求，课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。学生讲课更精彩!