【摘 要】
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高校学生弱势群体分为学生家庭经济困难、发展机会丧失、所处环境场影响力较少等三个层面,包括经济压力、情感生活、学业学习、就业生涯、心理困惑、日常生活等六个序列.根据
【机 构】
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山东科技大学学生工作部,山东青岛,266510
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高校学生弱势群体分为学生家庭经济困难、发展机会丧失、所处环境场影响力较少等三个层面,包括经济压力、情感生活、学业学习、就业生涯、心理困惑、日常生活等六个序列.根据成因,提出和谐社会视野下高校的工作对策,包括激活精神动力、发挥精神产品作用、关注全面发展、维护教育公平、建立科学有效的评价机制、基于学生信息管理系统分门别类采取措施、推进和谐校园建设、加强学生心理健康教育等.
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