【摘 要】
：
引例:(1)你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说:“有两个孩子。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少?(2)你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说:“有两个孩子。”你又
论文部分内容阅读
引例:(1)你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说:“有两个孩子。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少?(2)你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说:“有两个孩子。”你又问:“有女孩吗?”她说:“有。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少?设计意图:这个引例是由课本例1(B版49页)改造而来,为
Example: (1) You met a new friend and asked her if she had children. She said: “There are two children.” What is the probability of a boy being a girl? (2) You meet a new friend and ask her if she has children. She said: “There are two children.” You ask again: “Do you have a girl?” “She said:” There is. "What is the probability that a boy is a girl? Design Intentions: Textbook example 1 (B version 49) transformation from
其他文献
随着课程改革的不断深入,课堂教学更加注重学生的主体地位,强调师生的互动和合作。新课程标准下的物理课堂教学是让学生在在多元、动态、开放、探究、创新中主动地获取知识,
本文作者就就高压旋喷桩试桩的特点和施工工艺进行分析,拟定试桩方案,检验其与工程要求的吻合度,最终确定了适合工程实际的技术参数,以供同行参考.
本文从移栽前准备、栽植、栽后管理等方面介绍了解决非正常季节绿化施工中常见苗木反季节移栽施工管理技术,旨在指导苗木反季节移栽,提高其成活率.
物理难教、难学是高中教师和学生普遍反映的问题,物理知识抽象难理解,使得教师在授课过程中感到很棘手,如何才能让学生学以致用。或在应试教育思想的影响下,如何才能让学生掌
高中生经过九年义务教育，已有了较坚实的知识基础和一定的自学能力，所以开展自我学习是完全可行的。结合著名的教育家魏书生老师和吴桐祯老师的经验，总结出历史自学三部曲，与广大
语文学习成绩提升任重而道远,作为语文教育工作者,是不是可以放眼语文之外来思考提升语文学习的外在推力,与着眼语文自身来考虑语文学习的内驱力,以此来探讨影响语文学习的因
在新课程标准的教学背景下,高中数学面临着新的形势与挑战。在数学教学的实践中,教师提问不仅是其中的必要环节,同时也关系着教学的质量与效率。以苏教版教材为例,论述高中数
回归课本应重视基础,切忌盲目追求进度、难度,必须克服眼高手低的毛病,不要急于求成、好高骛远,要远离难题、怪题、偏题,要对基础知识融会贯通,要强化基本技能的训练,要加强
创作一幅静物作品,色调的好坏直接关系到这幅作品档次的高低。在静物作品里色调是指各物体之间所形成的整体色彩倾向,色调的形成是由于大自然接受光照的结果,一切景物在光的
实效性是课堂教学的生命,是教师教学所追求的基本目标之一。从当前高中化学教学中存在的问题出发,就新课改背景下如何提高化学教学的实效性提出了几点建议。
Effectiveness