一天早上，小红正准备去学校的时候，妈妈叫住她，“小红，别去了。”“为什么？”小红不解地问。“你们老师打电话给我了，说她早上去的时候，学校不见了，只有一堵墙，上面有一张通知，不知为什么，学校不见了，不过老师说学校会发一个网址，上面有每科的视频，可以选自己喜欢的科目，在家里上课。”小红听完心想，“耶，这回能天天上喜欢的美术课喽！”
　　随后，小红从妈妈那里拿到网址，走进自己的房间，先打开电脑，输入网址，并进入相关学习科目，选择了她喜欢的科目，比如美术，又选了音乐，还有英语，除了数学，因为她不喜欢数学课，然后开始自主学习起来。
　　渐渐地更多的学校消失了，更多的学生使用网络学习。有时候一些家长也看“学生”如何上课，因为他们平时看不到学生在学校上课的情况，现在在家反而不一样。有时孩子还会问家长一些不太懂的题目。所以看着孩子上课，既可以看她们上课的表现，又可以知道孩子学的如何，是否增长了知识。家长感觉这是一举两得、一箭双雕的好事。
　　可是没多久，这些孩子长大了，要工作了，有的人不会写汉字了，有一些人不会计算了，有一些人不会用英语交流等等。
　　一天，一位收银员正在给顾客结算时，突然忘记了该怎么计算一袋米、一瓶酱菜、一包薯片的钱，又忘记了所有菜的价格。
　　“一袋米五十六元。”收银员盲目地说道。
　　“什么？”顾客很惊讶地望着她，好像要把一袋米生吞下去。
　　“不不，是……嗯，一百，不对不对。”收银员模模糊糊地说道。
　　“啊！哼，我走了。”那位顾客气得火冒三丈，丢下想买的东西，走了。其他顾客见状，也都紛纷摇摇头走了。
　　“哎！别走呀！是三十，不不，是十五，啊！别走呀！”唉，这个阿姨看着顾客们的背影，长长地叹了一口气，自言自语道，“咦，怎么会这样呢？”
　　又走了一会，来到邮局，一个哥哥要寄信，可是不会写字，他在那里抓耳挠腮，急得团团转。
　　看到这一幕，小红突然想到自己不喜欢数学，哦，我可真是聪明反被聪明误，原来网络也是有“致命点”的呀！