【摘 要】
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一、师生互爱情感效应“教育上的水是什么?就是情,就是爱,教师没有了情爱,就成了无池之水。”如何在45分钟的课堂上,培养出良好师生情感呢?这就要求教师在教学过程中构建和谐
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一、师生互爱情感效应“教育上的水是什么?就是情,就是爱,教师没有了情爱,就成了无池之水。”如何在45分钟的课堂上,培养出良好师生情感呢?这就要求教师在教学过程中构建和谐的学生学习心理环境,使学生在轻松愉悦的气氛中学得知识,在
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