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为解决当前高校思想政治理论课教学内容乏味、教学方法和手段单一陈旧等问题,教师应借助＂慕课＂独具的多元化的网络教学资源、人性化的教学时间与空间和多样化的教学手段等优势,切实增强思想政治理论课教学内容、教学过程以及教学结果的实效性,引导大学生树立正确的＂三观＂,有效促进其知行合一。
“慕课”视域下的高校思想政治理论课教学实效性探析
【摘 要】
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为解决当前高校思想政治理论课教学内容乏味、教学方法和手段单一陈旧等问题,教师应借助＂慕课＂独具的多元化的网络教学资源、人性化的教学时间与空间和多样化的教学手段等优势,
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院思想政治理论课教学科研部,广西科技大学党委办公室、校长办公室
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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广西科技大学2014年度教育教学改革研究项目“高校思想政治理论课教学实效性研究”(项目批文:教发〔2014〕21号);广西科技大学鹿山学院2015年度教学改革工程项目“慕课视域下高校思想政治理论课转型改革探索——以《基础》课为例”(项目编号2015LSJG06);广西科协2016年度资助高校青年教师专项课题“广西本科高校高层次人才队伍建设研究”(课题编号桂科协〔2016〕Z-38)的研究成果
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