幼儿教育阶段是教育管理的基础阶段,决定着小学生学习习惯和基础思维模式的形成,关系着学生未来的发展情况。我国现在的幼儿教育在各方面都存在一定问题,因此,对幼儿教育进行系统
教师的师德就是“榜样”和“阳光”,教师是旗帜,教师是路标。教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范
高考政治计算题在高考中频繁出现,但学生得分较低,是什么原因呢?本文结合高考政治计算题教学实际,分析其存在问题和解决对策,旨在与所有同仁进行交流和学习。
文章阐述了高中思想政治课培养学生主体意识的意义,剖析了学生主体意识缺失的原因,并从树立以学生发展为本的教育观念,营造平等、民主、和谐的教学氛围,开展自主合作探究性学习活
中国学生参加国际奥赛,几乎年年获奖,稳夺金牌,而诺贝尔奖作为个人和国家创造力的集中体现,北美和欧洲占了95%,在我国至今尚无人问鼎,难道是中华子孙的“基因”不行吗?
成年人的生存压力随经济发展日趋增加,相似的,压力也存在于学生群体之中,例如,中小学生,厌学,自卑等心理问题慢慢浮现出来。通过普及心理健康教育,注重加强家庭心理健康教育,完善心理
目前卫星遥测数据建模主要解决一些典型的遥测参数短期变化规律描述和状态预测的问题。由于卫星长期在轨运行获得的遥测数据具有数据量大、变化模式复杂的特点,这些方法难以
由于市场的快速变化和技术的突飞猛进,许多企业开始注意到外部知识资源在创新过程中的重要作用,开始纷纷与外部企业合作进行创新,以提高企业自身的竞争力。然而,合作企业在创新过程中,由于既有共同利益,又有私有利益,知识在企业间无法有效的共享和转移,因而影响了合作企业间知识创新的效果,所以研究合作企业间知识创新问题具有重要的理论和实践意义。本文以系统科学的理论与方法为指导,综合运用运筹学、管理学、知识管理学
学习习惯是指学生在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。良好的习惯就像是我们生命之树上端正的枝干。关注学生的行为,培养良好的学习习惯。关注学生的倾听能
班主任不但肩负着教书育人的重任,也是一个班级的组织者、教育者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主任能够与学生产生心灵的共鸣,学生才会亲其师信其道,工作才会取得一定成效