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专项课作为改革成果走入高校体育教学已近20年.但由于认识上的偏差,专项课的实施还存在诸多问题,未能真正获得其应有的效果.从教学管理入手,以学生的兴趣需要为主要依据,进一步打破院系际限制,采取主动方式设置专项课,有助于使这一教改措施的实施科学化.
论完善普通高校专项体育课实施方案
【摘 要】
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专项课作为改革成果走入高校体育教学已近20年.但由于认识上的偏差,专项课的实施还存在诸多问题,未能真正获得其应有的效果.从教学管理入手,以学生的兴趣需要为主要依据,进一
【机 构】
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河北农业大学
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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