高中语文教学,成绩好自朗读来

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应试教育大兴其时,校园少了朗朗书声。母语教学被标准化,异化成了A、B、C、D的选择。到底是什么原因导致了今天的状况?为语文教学悲哀的同时,也为我们广大的从事中学语文教育工作的老师们忧虑。奋起直追,摒弃落后观念,学习新的理念,增强课程意识,秉持素质教育。加强朗读教学探索,探讨语文教学规律,提高课堂教学质量,培养学生语文素养。
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