【摘 要】
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解法一，解决问题的关键是对3OC的拆分，学生对此一无所知的情况下，又怎能去利用和发挥这一至关紧要的条件.学生在解题时用不上关键的条件，也正是解题之难处所在.针对这一疑惑，我试图从一个普通的常见向量结论出发，找出它与本题的联系，从而使原题的难关迎刃而解.
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解法一，解决问题的关键是对3OC的拆分，学生对此一无所知的情况下，又怎能去利用和发挥这一至关紧要的条件.学生在解题时用不上关键的条件，也正是解题之难处所在.针对这一疑惑，我试图从一个普通的常见向量结论出发，找出它与本题的联系，从而使原题的难关迎刃而解.
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