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<正>童话是儿童健康成长道路上必不可少的一道风景,"优秀儿童文学作品,从来就是构筑少年儿童丰富的心灵世界、滋养他们精神生命成长的最好食粮"[1]。然而,五四以来,中国儿童文学的主导美学性格在于强调儿童文学对现实的贴近与再现,强调儿童文学的艺术教育功能。儿童文学一度笼罩在一片"成人的灰色云雾中","孩提的梦也随之消失了"。黄云生教授说:"在审视历史和现实的过程中,我们