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诠释学源自圣经注释学,经施莱尔马赫与狄尔泰改造为方法论诠释学,后又经海德格尔和伽达默尔实现本体论的转型成为本体论诠释学。诠释学的很多观点对于教育目的、教育内容、教育方法、教育研究方法都有极为有益的启示。
浅议诠释学及其对教育实践与研究的影响
【摘 要】
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诠释学源自圣经注释学,经施莱尔马赫与狄尔泰改造为方法论诠释学,后又经海德格尔和伽达默尔实现本体论的转型成为本体论诠释学。诠释学的很多观点对于教育目的、教育内容、教
【机 构】
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华东师范大学高教所,西北政法学院高教所
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年11期
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