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数学课程计算题较多,一些学生在做题中经常马虎。因此,在解题中经常出现错误。从数学解题错误常见原因分析、避免学生数学解题错误的策略两方面进行探讨,旨在提高学生的解题能力。
数学解题错误归因及措施研究
【摘 要】
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数学课程计算题较多,一些学生在做题中经常马虎。因此,在解题中经常出现错误。从数学解题错误常见原因分析、避免学生数学解题错误的策略两方面进行探讨,旨在提高学生的解题
【机 构】
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江苏省淮安市盐河镇中心学校小学部
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年29期
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