论文部分内容阅读
初中语文阅读教学历来是一个教学难点,不少学生反映自己无法在阅读中获得乐趣,因此也难以发展良好的阅读习惯。为了改变这一局面,老师可以科学应用多种教学方法,其中留白就是一个经常用到的方法。留白有助于激发学生参与学习活动的主动性和积极性,还可以充分发挥学生在教学活动中的主体地位,经过一段时间的教学,学生的阅读能力、思考能力和创新能力都会得到一定程度的提升,从而促进学生的全面发展。本文分析了留白在初中语文阅读教学中的具体应用。